Apprendre-observer-réfléchir-agir : voilà
le défi de cette semaine de l’Institut Petite
Enfance afin de donner du sens à nos pratiques
professionnelles et les adapter continuellement
aux spécificités de chaque enfant.

Le champ de la petite enfance n’a jamais autant fait l’objet de recommandations spécifiques émises tant sur le plan français, européen qu’international.
Parallèlement, les recherches et découvertes scientifiques se sont multipliées dans les deux dernières décennies.
Et pourtant, pour diverses raisons, les pratiques ne semblent pas toujours suivre ces évolutions. Le défi de la libre exploration éducative est de permettre à chaque professionnel d’apprendre, de réfléchir et surtout d’agir afin de donner du sens à nos pratiques professionnelles et les adapter continuellement aux spécificités de chaque enfant.
Parce que dire, c’est bien mais il est temps d’agir pour que les jeunes
enfants d’aujourd’hui puisse devenir des citoyens éclairés demain.

En tant que professionnels de la petite enfance, vous êtes garants de la sécurité des enfants accueillis comme de la confidentialité des informations.

Toute défaillance peut engager votre responsabilité personnelle ou celle de la structure.

Responsabilités civiles, pénales, disciplinaires, cette formation fait un point complet sur la situation des professionnels de la petite enfance travaillant en crèche.